Pemberian Edukasi Audio Visual Meningkatkan Pengetahuan Dalam Mencegah Penularan Covid-19

Article Sidebar

PDF
Published: Aug 10, 2023
DOI: https://doi.org/10.36474/caring.v7i1.262
Keywords:
Edukasi Media Audio Visual, Pencegahan Covid-19, Pengetahuan 5M

Main Article Content

Fitriani Lestari Ni Putu
Program Studi S1 Keperawatan, STIKES Bina Usada Bali, Indonesia
Ari Sukmandari Ni Made
Program Studi Sarjana Ilmu Keperawatan, STIKES Bina Usada Bali, Indonesia
Ratih Agustini I Gusti Ayu
Program Studi S1 Keperawatan, STIKES Bina Usada Bali, Indonesia

Abstract

Latar Belakang: COVID-19 belum mereda dan diperlukan pencegahan COVID-19 dengan Protokol 5M. Salah satu cara mensosialisasikan 5M yaitu menggunakan metode audio visual. Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh   media edukasi audio visual terhadap peningkatan pengetahuan 5M  dalam upaya mengatasi penularan COVID-19. Metedologi: Desain penelitian ini adalah pre experimental dengan desain One Group Pretest Posttest dengan jumlah sampel 41 orang yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Hasil: Hasil uji analisis ditemukan bahwa tingkat pengetahuan tentang 5M sebelum di berikan edukasi mayoritas pada pengetahuan cukup sebanyak 29 responden (70,7%) dan setelah di berikan edukasi mayoritas menjadi pengetahuan baik  sebanyak 33 responden (80,5%). Nilai mean rank sebelum 65,61, dan setelah diberikan edukasi meningkat menjadi 81.95 dengan selisih nilai 20.50. Hasil nilai p-value diperoleh 0,001 (p<0,05), dan nilai Z hitung -5.638. Hal ini menunjukan bahwa  ada pengaruh pemberian edukasi dengan media audio visual terhadap tingkat pengetahuan tentang 5M dalam upaya mengatasi penularan COVID-19. Kesimpulan: Hasil penelitian ini dapat disimpulkan pemberian edukasi dengan audio visual dapat mempengaruhi pengetahuan tentang 5M dan dilakukan untuk membantu meningkatkan upaya mengatasi penularan COVID-19.

Abstract viewed = 187 times
PDF downloaded = 824 times

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Ni Putu, F. L., Ni Made, A. S., & I Gusti Ayu, R. A. (2023). Pemberian Edukasi Audio Visual Meningkatkan Pengetahuan Dalam Mencegah Penularan Covid-19. Journal Center of Research Publication in Midwifery and Nursing, 7(1), 1-9. https://doi.org/10.36474/caring.v7i1.262
Issue
Vol 7 No 1 (2023): Journal Center of Research Publication in Midwifery and Nursing
Section
Articles

Penulis yang menerbitkan artikel di jurnal CARING menyetujui ketentuan bahwa penulis memegang hak cipta yang dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial CC BY-NC 4.0, yang memungkinkan orang lain untuk memodifikasi, mengubah, dan membangun karya penulis secara non-komersial, dan meskipun karya baru orang lain juga harus mengakui karya original penulis dan menjadi non-komersial, mereka tidak harus melisensikan karya turunan mereka dengan persyaratan yang sama. Penulis dapat mengarsipkan pra-cetak dan pasca-cetak atau versi penerbit / PDF.

References

Achjar, K. A. H., & Putri, N. L. P. T. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audio Visual terhadap Perilaku lansia dalam Penguatan Menerapkan Protokol Kesehatan. Jurnal Keperawatan, 14(3), 739–746.
Allo, O. A., Bannepadang, C., & Silamba, J. (2021). Pengaruh Penyuluhan Melalui Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Cuci Tangan Pakai Sabun pada Siswa Kelas IV SDN 1 Bangkelekila Kabupaten Toraja Utara Tahun 2021. LPPM: Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif, June, 1–13.
BNPB, & Indonesia, U. (2020). Pengalaman Indonesia dalam menangani Wabah COVID-19 (1st ed.). BNPB.
Evi, A., Surtimanah, T., & Mardotilah, M. (2021). Sikap Orang Tua dan Siswa Terhadap Penerapan Protokol Kesehatan 5M pada Pembukaan Sekolah Tatap Muka di Masa Pandemi COVID19. Perilaku Dan Promosi Kesehatan: Indonesian Journal of Health Promotion and Behavior. https://doi.org/10.47034/ppk.v3i2.5648
Gama, I. K., Sudiantara, K., Labir, I. K., & Dewi, N. K. S. M. (2022). Metode Edukasi Secara Online Melalui Media Audiovisual Efektif untuk Meningkatkan Perilaku 5M Satgas Covid-19. 13(2), 334–339.
Husin, H., Pratiwi, B. A., Oktarianita, & A, ayun, Q. (2022). Edukasi Pencegahan Covid-19 Melalui Media Vidio Belajar 5M di Panti Asuhan Bintang Terampil Kota Bengkulu. Poltekita : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 52–59. https://doi.org/10.33860/pjpm.v3i1.602
Kemenkes RI. (2021). 5M dimasa Pandemi COVID-19 di Indonesia. 2021.
Kurniawati, R. D., & Fitrah, D. (2022). Optimalisasi Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja Sebagai Agent Of Change Mencegah Penularan Covid-19 Melalui Media Video. JCES (Journal of Character Education Society), 5(1), 63–72.
Mamahit, A. Y., & Ariska, A. (2021). Tingkat Pendidikan dan Pengetahuan Masyarakat dengan Tindakan Pencegahan Penularan Covid-19. Bima Nursing Journal, 3(1), 01. https://doi.org/10.32807/bnj.v3i1.755
Maya Oktavianti, P., Sulisnadewi, N. L. ., & Sipahutar, I. E. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang COVID-19 dengan Sikap Remaja dalam Menerapkan Protokol Kesehatan di Masa Pandemi CoVID-19. Jurnal Gema Keperawatan, 14(2), 67–82. https://doi.org/10.33992/jgk.v14i2.1504
Notoatmojo, S. (2012). Metodelogi Penelitian Kesehatan. In . Metodelogi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka cipta.
Nurak, C. E., Setiono, K. W., & Koamesah, S. M. . (2021). Efektivitas Media Video Terhadap Tingkat Pengetahuan Pemakaian Masker Kain Dalam Pencegahan Covid-19 Pada Mahasiswa Baru Universitas Nusa Cendana. Cendana Medical Journal (CMJ), 9(1), 30–37. https://doi.org/10.35508/cmj.v9i1.4932
Sukiman. (2012). Pengembangan Media Pembelajaran (A. Salmulloh (ed.); 1st ed.). Pedagogia.
Sulistiani, P. A., Riani, S., & Ovikariani. (2022). Manfaat Edukasi Berbasis Video Terhadap Tingkat Kepatuhan 5m Sebagai Self Protection Covid-19 Pedagang Pasar Baru Rumbia. Borneo Nursing Journal (BNJ), 4(2), 74–81.
Susilo, A., Rumende, C. M., Pitoyo, C. W., Santoso, W. D., Yulianti, M., Herikurniawan, H., Sinto, R., Singh, G., Nainggolan, L., Nelwan, E. J., Chen, L. K., Widhani, A., Wijaya, E., Wicaksana, B., Maksum, M., Annisa, F., Jasirwan, C. O. M., & Yunihastuti, E. (2020). Coronavirus Disease 2019: Tinjauan Literatur Terkini. Jurnal Penyakit Dalam Indonesia, 7(1), 45. https://doi.org/10.7454/jpdi.v7i1.415
Suwaryo, P. A. W., & Yuwono, P. (2017). No TitleFaktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Pengetahuan Masyarakat dalam Mitigasi Bencana Alam Tanah Longsor. URECOL.
Syamson, M. M., Fattah, A. H., & Nurdin, S. (2021). Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Kecemasan Lansia Tentang Penularan Covid-19. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 10(1), 177–182.
Warastuti, W., & Utama, N. R. (2022). Pengaruh Edukasi Melalui Video Terhadap Pengetahuan Parenting Orang Tua Anak tentang Pencegahan Covid 19 Di Kelurahan Menteng. Jurnal Ilmu Kesehatan, 16(2), 235–240.
Yuniastuti, R. E., & Wibowo, M. (2022). Pengaruh Media Video terhadap Tingkat Pengetahuan Cuci Tangan Pakai Sabun ( CTPS ) dalam Pencegahan COVID-19 Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Watupecah Tempel Sleman. Jurnal Cakrawala Promkes, 4(1), 13–25. http://journal2.uad.ac.id/index.php/cp/index%0APengaruh
Zhong, B.-L. Z., Luo, W., Li, H.-M., Zhang, Q.-Q., Liu, X.-G., Li1, W.-T., & Li, Y. (2020). Knowledge, attitudes, and practices towards COVID-19 among Chinese residents during the rapid rise period of the COVID-19 outbreak: a quick online cross-sectional survey. International Journal of Biological Sciences, 16. https://doi.org/: 10.7150/ijbs.45221